TECNOLOGIA E OS CONTOS DE FADAS
Veja os registros de algumas das etapas do projeto de Educação Tecnológica realizados pelas professoras Lidiane e Leila.
2º F E O PROJETO LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
A atividade sequenciada de Leitura e Contação de Histórias teve o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura, repertoriar os alunos, bem como criar hábito e procedimentos de leitor. Com este trabalho as crianças refletiram sobre as leituras feitas e enriqueceram seus discursos escrito e oral.
CONTO DE ASSOMBRAÇÃO: A NOITE DAS BRUXAS
No primeiro semestre trabalhamos em Geografia as principais características das regiões do nosso país. Inclusive representamos a região Sul na mostra Cultural.
Juntamente com este conteúdo realizamos nas aulas de informática com a professora Naíra um trabalho com animações, onde os alunos conheceram, experimentaram e criaram suas animações relacionadas à região Sul.
Nesse segundo semestre trabalhamos com os Contos de Assombração. Os alunos criaram suas próprias histórias, apresentaram para os colegas e realizamos uma votação para a escolha do conto que seria utilizado na criação de uma animação de recortes.
Após a escolha os alunos realizaram os desenhos, os cenários, a sonoplastia, a narração e se organizaram na realização da animação. Todos adoraram e ficaram orgulhosos de seus trabalhos.
CONTO DE ASSOMBRAÇÃO: MARIA ANGULA
Realizamos este trabalho devido ao tema do trimestre, que foi Contos de Assombração.
Aprendemos sobre animações, sobre o tema e a trabalhar em equipe.
esperamos que gostem!
CONTO DE ASSOMBRAÇÃO: MARIA DA GRAÇA
A ideia surgiu porque estávamos trabalhando com o gênero textual "contos de assombração". Os contos lidos pela professora eram aterrorizantes e assustadores. Tudo isso contribuiu para a escolha do conto que iríamos fazer a animação.
Para começar, pesquisamos, experimentamos e escolhemos uma técnica de animação e o conto que seria apresentado. Na verdade, essa animação já fazia parte do projeto dos 4ºs anos do 3º trimestre.
Escolhemos o conto "Maria da Graça", porque além de ser assustador tem o nome da nossa querida professora.
As partes mais difíceis da animação foram: organizar as cenas no computador e editar o vídeo. A mais fácil foi colocar os créditos.
Apesar das dificuldades encontradas, com as orientações das professoras Naíra e Agda, superamos essas dificuldades e adquirimos novos conhecimentos tecnológicos.
Estamos felizes com a finalização do nosso trabalho!
ANIMAÇÃO COM SCRATCH
Clique na imagem para acessar as animações feitas no 2º trimestre de 2014 pela turma do 3º ano C da professora Cristina.
WEBQUEST Sistema Solar
Neste trimestre o tema de pesquisa dos 3ºs anos é o sistema solar.
Clique na imagem para abrir a webquest. Bom trabalho!
Clique na imagem para abrir a webquest. Bom trabalho!
LIVRO DA COPA
Trabalho integrante do projeto coletivo Copa do Mundo 2014 aliado às Olimpíadas da Língua Portuguesa.
LINHA DO TEMPO: AS COPAS DE ONTEM E DE HOJE
Clique em um dos anos que aparece na linha do tempo e veja onde, naquele ano, aconteceu a Copa do Mundo FIFA e qual seleção saiu vitoriosa.
Para saber o que acontecia no mundo naquele mesmo ano, clique no ícone "Notícias" (jornal) e depois de se informar volte à linha do tempo clicando no ícone "Página Inicial" (casa).
Boa viagem pelas Copas ao longo dos anos!
CONVENÇÃO PARA ESCOLHA DAS MASCOTES CANDIDATAS PARA A ELEIÇÃO DE 6 DE JUNHO
Como alguns de vocês já sabem, as turmas dos 2ºs anos criaram várias mascotes para o blog da escola.
Em meio a muitos desenhos interessantes, cada turma votou e escolheu três pré-candidatos para que um outro 2º ano votasse e escolhesse qual seria o oficial para a votação que ocorrerá no sábado letivo.
A seção eleitoral foi o laboratório de informática de nossa escola e todas as turmas votaram obedecendo às regras aplicadas na eleição a cargos governamentais.
Veja algumas fotos dessa lição de democracia e voto consciente:
Conversa inicial com a turma sobre regras eleitorais e voto consciente |
Fila para votar |
Voto secreto |
MASCOTES CANDIDATAS A FAVICON DO BLOG ACONTECE NO FLAMÍNIO
Está chegando a hora...
Conheça as mascotes candidatas a Favicon do nosso blog e escolha a sua favorita, aquela que melhor representará a nossa escola!
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PROJETO COLETIVO: COPA DO MUNDO 2014
Aqui vão algumas indicações de sites para pesquisa a respeito do evento e de algumas questões que são importantes de serem discutidas.
Fique atento ao que foi discutido com seu professor, clique nos links que forem interessantes para sua pesquisa e bom trabalho!
- Site oficial da Copa do Mundo - FIFA
- Site oficial da mascote da Copa do Mundo 2014
- UOL Copa
- Portal da Copa - site do Governo Federal
- Como acontece a escolha do país-sede da Copa Mundo?
- Copa do Mundo (Portal Brasil Escola)
- Perguntas e respostas (Revista Veja)
- História do Futebol
- As bolas de futebol da Copa do Mundo FIFA
- A evolução das bolas de futebol das Copas do Mundo FIFA
- Linha do tempo: As bolas das Copas
- Dossiê dos gramados brasileiros
- Observatório das Metrópoles
- Regras do futebol
- Gastos públicos com os estádios da Copa já passam de R$ 8,5 bilhões
- Vale a pena ser sede da Copa 2014? (planeta Sustentável)
- Vale a pena ser sede da Copa 2014? (Superinteressante)
- Que fazer para a Copa do Mundo de 2014 beneficiar o Brasil?